吳關(guān)榮，筆名皋亭傳人。1953年3月出生，杭州市上城區(qū)筧橋街道黎明社區(qū)人。吳老先生評價自己是一個癡迷讀書，偏愛寫書的“書呆頭”，而時任杭州市委副書記的葉明同志，看過他多部書稿后甚為贊賞，在發(fā)給他的明信片里稱他是“杭州歷史文化的傳薪者”。
他的第一本個人專著《皋亭山傳說》，于2008年10月8日，由中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行。
吳關(guān)榮穿越時空隧道，將埋藏在民間的歷史文化碎片精心提煉，撰寫出十余本地域文化特色專著，既增添了杭州西湖文化的魅力，又豐富了西湖文化資源寶庫，更成為具有傳遞優(yōu)秀民族文化正能量的文化讀本。他用潤物細無聲的方式訴說著歲月的美好，滋養(yǎng)我們的心靈，豐富我們的生活，厚實杭州的底蘊，提升城市的品味，加深城市的文化內(nèi)涵。他言傳身教，影響和激勵了很多普通人熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、努力奮斗。
我們懷著好奇和敬佩的心情走入老人不足十平方米的小書房采訪他。吳老先生用洪亮的聲音向我們傳達一個信念：“機會總是留給有準備的人，而有準備的人必定是一個愛學(xué)習(xí)、求上進的人！”
癡迷學(xué)習(xí)，嘗到甜頭的“書呆頭”
吳老先生說自己小時候曾被身邊的人稱為“書呆頭“。因為他兒時就對讀書癡迷到吃飯看書、走路看書、晚間陪伴做針線活的媽媽在15W燈光下看書、有時躺在被窩里還看書，稍大一些。參加生產(chǎn)隊的各種討論會議前后，都是手不離書，看得津津有味。在他記憶中，小時候最享受的精神大餐除了看書，就是大人們給他講當?shù)氐母鞣N諺語、故事、傳說，他用大腦記、更用文字記，十年里記了十多本厚厚的本子，這些零碎的積累，播下了其日后寫書的種子。
吳老先生給我們講述他小時候還很“呆”的事就是努力找書看、反復(fù)看，遇到不認識的字，就記在本子上，去問去查，然后每個字反復(fù)抄寫，直到記住。
努力學(xué)習(xí)的同時，吳關(guān)榮也嘗到了學(xué)習(xí)甜頭。其中有兩件事另他記憶深刻。一次是收到舅舅五個蘋果的獎勵：1972年的他19歲，處女作發(fā)表在杭州日報上。舅舅得知后大加贊賞，特意買了五個蘋果送到他家里祝賀。舅舅的“隆重”舉動，讓他受到的鼓舞不亞于文章的發(fā)表，在這之后，寫作投稿的積極性高漲，不斷有文章見報。第二件事發(fā)生在1974年，因為自己會寫東西，獲得機會以農(nóng)代干進入筧橋文化站，成為一名群眾文化事業(yè)的工作者。
吳關(guān)榮走上工作崗位后的首件學(xué)習(xí)大事就是學(xué)拼音。因為當時客觀條件所限，他學(xué)齡期沒有學(xué)過拼音，而那時候創(chuàng)作“三句半”、“快板”“說唱”“表演唱”等文藝作品的腳本文字需要押韻，所以學(xué)拼音就勢在必行。他那段時間邊學(xué)邊寫，現(xiàn)編現(xiàn)演，學(xué)拼音鉚足勁、進步快。
在長達幾十年的時間里，吳關(guān)榮學(xué)習(xí)和工作都是緊密結(jié)合的，學(xué)中干、干中學(xué)。吳關(guān)榮通過精心創(chuàng)編各類群眾喜聞樂見的文娛作品（三句半、快板、說唱、故事）等曲藝節(jié)目，歌頌好人好事，宣傳黨的方針政策。膾炙人口的作品屢屢獲獎，更在當?shù)貜V泛傳唱、頗受歡迎，既豐富了群眾的精神文化生活，也加深了群眾對新時期總?cè)蝿?wù)的了解，鼓舞大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。
吳關(guān)榮是學(xué)習(xí)的有心人，把學(xué)習(xí)當成一生的事業(yè)。他堅持在日常交流中學(xué)習(xí)、在人物走訪中學(xué)習(xí)、在資料求證中學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)干結(jié)合、不斷提高。50歲的他還參加省高招辦自學(xué)考試，70歲的他仍然通過不斷走訪、查證資料、創(chuàng)作實踐等多種方式學(xué)習(xí)。
書寫不止，成為民間文學(xué)的弄潮兒
多年來，吳關(guān)榮一直在書本中學(xué)習(xí)，求證中積累。他正式寫書從2005開始，他的第一本書《皋亭山傳說》出版于2008年10月8日。
吳關(guān)榮參加筧橋街道圖書新館開館儀式，為該館捐贈自己的新書 135 本
從1972年開始至今，吳關(guān)榮先生先后在國家級刊物及各大報刊雜志上發(fā)表故事、論文約三百多萬文字，其作品獲各級各類獎項無數(shù)。他的個人專著大致分錢塘江文化、皋亭山文化、筧橋文化三個系列。其中，《皋亭山傳說》《皋亭山傳說續(xù)集》《皋亭遺韻》《皋亭人家》《皋亭雅韻》《錢塘江民間故事》等書入選國家圖書館、國家數(shù)字圖書館館藏圖書，并以特色資源圖書向國內(nèi)外讀者推薦。吳關(guān)榮本人入選《中國作家大辭典》《中國民間文藝家大辭典》，2014年被浙江在線譽為“民間文學(xué)達人、錢塘江傳說的弄潮兒”進行采訪播報。如今邁入古稀的吳老先生仍然保持著對文化研究的熱情，他通過多方查證，經(jīng)過搜集和提煉，著述宣傳筧橋本土文化的書籍《筧橋韻事》，于2015年由中國文聯(lián)出版社出版，《筧橋藥香》于今年八月出版。
“書寫、傳播值得傳頌的民間故事，讓更多人體驗到我們每一個地域獨特的歷史文化魅力，讓更多的人加入學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀民族文化的隊伍。”——這就是吳老先生五十余年堅持創(chuàng)作的矢志初心。
吳關(guān)榮的主要作品：
1．錢塘江文化系列：
《錢塘江民間故事》（2012年12月）
《錢塘江傳說》（2013年1月）
《上城三大傳說：古橋、古巷、古井》（2020年7月，“古橋”專篇）
2．皋亭山文化系列：
《皋亭山傳說》（2008年10月出版）
《皋亭山傳說續(xù)集》（2015年7月出版）
《皋亭遺韻》（2016年2月出版）
《皋亭人家》（2017年10月出版）
《皋亭雅韻》（2020年5月出版）
3．筧橋文化系列：
《筧橋韻事》（2015年4月）
《筧橋藥香》（2022年8月）
《中藥“筧十八”》內(nèi)部刊物（2013年11月）
《筧橋農(nóng)耕文化》內(nèi)部刊物（2016年4月）
《筧橋》“宋韻文化特刊”，內(nèi)部刊物（2021年11月）
4.其他的作品：《布袋和尚》上下集、《大明監(jiān)察御史——周琦》、浙江省首任黨委書記《劉英故事》等連環(huán)畫文字腳本創(chuàng)作。
5.近期撰寫的《南宋德壽宮的來歷》《德壽宮里的百鳥朝凰圖》《德壽宮里的體育活動》《德壽宮里的保留戲劇》等已入選古都文化研究會的專著，將在德壽宮開放時與讀者見面；《錢塘江龍舟懾金使》刊載于《杭州》雜志2022年第九期；《蘇東坡：用中藥抗疫效果好》《筧橋河埠頭的故事》等已撰寫成稿，等機會發(fā)表，以饗讀者。
學(xué)習(xí)與弘揚結(jié)合，做好優(yōu)秀文化的傳薪者
吳老先生說：“讀書是學(xué)習(xí)、使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”吳關(guān)榮在普通的群眾文化崗位上，從零開始，不怕困難，善于、樂于學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，從最初組織群眾自覺學(xué)習(xí)文化知識、自愿參與各種民間賽事、自編自演反映時代進步的各種曲藝節(jié)目，到后面著書立說、不斷傳播弘揚優(yōu)秀文化，他一直在傳承和弘揚著正能量。他的作品具有鮮明的地域文化特色與赤誠的愛國愛鄉(xiāng)情懷，既弘揚優(yōu)秀的民族文化，歌頌真善美、傳遞正能量，也為當?shù)氐穆糜魏徒?jīng)濟發(fā)展唱戲搭臺。
以《皋亭山傳說》書中述說民俗景點典故傳說為主線，杭州市委和當?shù)卣诔喟稑蚺蚤_設(shè)一座丁橋皋亭山民俗文化展覽館，極大地提升了皋亭山景區(qū)旅游文化的內(nèi)涵。同時，皋亭山景區(qū)又根據(jù)《皋亭山傳說》內(nèi)容，設(shè)置了“黃鶴樓遺址”“十里皋城”（兵寨文化）、“孝義流芳”“金門古渡”“金門檻”“鮑家渡”“薑字碑石”“文天祥皋亭抗論”“蘇東坡治河”“奶娘墳”“丁蘭孝事”“龍居寺”“師姑庵”“王妃井”“萬鶴亭”“皋亭桃源”等文化景點。眾多游客慕名而來，使皋亭山成為杭州北游最熱鬧的景區(qū)，被杭州市文化廣電新聞出版局，杭州市旅游委員會授予“杭州市非物質(zhì)遺產(chǎn)旅游經(jīng)典景區(qū)”的牌匾。景區(qū)內(nèi)的茶莊、農(nóng)家小吃、風情特色產(chǎn)品銷售收益步入發(fā)展快速道。可以說，這本書為當?shù)匕l(fā)展旅游經(jīng)濟起到了很大的推動作用。
吳老先生其人其書，也收獲了各行各業(yè)、老老少少眾多“粉絲”，受他影響愛上寫故事的人也很多。只要發(fā)現(xiàn)身邊有人對寫作感興趣，吳關(guān)榮就與他們交往，談寫作技巧，素材提煉、討論情節(jié)構(gòu)思等，使他們在寫作故事中少走彎路，就這樣，在他身邊形成了一支業(yè)余寫作隊伍。這些人在吳關(guān)榮先生的影響和指導(dǎo)下，擁有了寫作這種高雅的興趣愛好，更加熱愛學(xué)習(xí)和生活并積極創(chuàng)作，其中不少作品在省市各類征文大賽中獲獎。
各級各類榮譽證書 （部分）
分享一個吳老先生跟我們講的鄰居小“粉絲”進步的故事。有位叫魏華的鄰居聽說他會寫故事，暑假時就帶著讀五年級的孩子來串門，讓吳老師講幾則當?shù)氐娜宋墓适隆Ｋv了《孫思邈與“筧十八“》《日照綠亭與月映三潭》的故事，小孩聽了很感動，回去講給小伙伴聽，很受歡迎。而他身邊的小伙伴們又去講給其他的同伴們聽，也很受歡迎。之后，這個孩子就經(jīng)常自己上門請吳老先生講故事，求教寫作知識。之后老師和家長反映這個孩子學(xué)習(xí)積極主動了，尤其是寫作能力提高較快，大家都很高興。
筧橋小學(xué)學(xué)生來家探訪，獲贈新書； 為筧橋小學(xué)五年級的學(xué)生上地域文化課
退休之后，吳關(guān)榮在堅持不斷學(xué)習(xí)的同時，積極參與優(yōu)秀文化宣講活動。他受聘校外輔導(dǎo)員，到大中小學(xué)校給學(xué)生朋友上地域文化課；應(yīng)邀走進街道、社區(qū)、景區(qū)，宣講地域文化知識，如：杭州市下城區(qū)潮鳴街道、西湖區(qū)水秀園、錢江新城漂流書亭、皋城文化大禮堂等；他還輔導(dǎo)小朋友們編寫傳統(tǒng)“非遺”故事，輔導(dǎo)孩子們演講、表演，很受老師和孩子們歡迎，曾獲“杭州市少兒故事演講優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎”。他應(yīng)邀為杭州市委機關(guān)刊物《杭州》雜志、市區(qū)的九堡街道、凱旋街道、閘弄口街道、采荷街道等多地撰寫了很多地域文特色鮮明的傳說故事；周邊市區(qū)也常有邀請，派車接吳老先生幫助他們挖掘和傳播當?shù)貧v史文化的“好聲音”。
吳關(guān)榮被浙江師范大學(xué)筧橋教育集團聘為紅領(lǐng)巾校外輔導(dǎo)員
吳關(guān)榮就是這樣數(shù)十年如一日，孜孜以求，默默耕耘，無私奉獻。他曾先后兩次榮獲原江干區(qū)委、區(qū)政府頒發(fā)的“先進生產(chǎn)（工作）者”獎?wù)拢贾菔蟹俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護先進個人、杭州市非物質(zhì)遺產(chǎn)普查先進個人、并獲得杭州市文廣新局頒發(fā)的“從事群眾文化工作30年，為群眾文化事業(yè)做出了貢獻”的榮譽證書。他是一位終身學(xué)習(xí)者，也是一位終身創(chuàng)造者和奉獻者。他的故事既能給予我們每一個普通人學(xué)習(xí)和成長的激勵和示范，也能為一個城市帶來關(guān)于文明、關(guān)于發(fā)展的有益啟迪。