近期，舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校（舟山技師學(xué)院）黨委組織開展螞蟻島精神紅色研學(xué)系列活動(dòng)。
11月24日，黨委班子帶領(lǐng)部分青年黨員、青研團(tuán)教師赴螞蟻島開展“循足跡 悟真理”紅色研學(xué)活動(dòng)，在紅色研學(xué)中傳承紅色基因，凝聚奮進(jìn)力量。
在紅色導(dǎo)覽牌的指引下，大家來到了人民公社舊址。1958年9月，螞蟻島建立起全國(guó)第一個(gè)人民公社，從此螞蟻島也成為全國(guó)農(nóng)村艱苦創(chuàng)業(yè)的典范，豎起中國(guó)漁業(yè)的一面旗幟。館內(nèi)還原了人民公社的辦公場(chǎng)景，在導(dǎo)游的講解下，研學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員們沉浸于當(dāng)初螞蟻島人民艱苦創(chuàng)業(yè)的情景中。毛澤東畫像前，鮮紅的黨旗下，黨員們?cè)俅吻f重宣誓，重溫入黨誓詞，重憶入黨初心。
“歡迎你們到螞蟻島來，我叫林妙珠，已經(jīng)八十多歲，我來講講60多年的親身經(jīng)歷。”在創(chuàng)業(yè)禮堂，研學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員們有幸聽到了螞蟻島第一代女“老軌”（輪機(jī)手）林妙珠講述當(dāng)年螞蟻島婦女艱苦奮斗的故事。婦女下海，巾幗不讓須眉。回憶當(dāng)初吃的苦，林妙珠阿婆說都說不完，暈船最嚴(yán)重的時(shí)候，一天吐了8次，常常是一邊吃飯一邊吐，一邊拉網(wǎng)一邊吐。在林妙珠阿婆繪聲繪色地描述下，那段崢嶸的革命歲月仿佛就在眼前。
“三八海塘”是螞蟻島人“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”精神的集中體現(xiàn)，它浸透著螞蟻島婦女辛勤勞動(dòng)的汗水，凝結(jié)著螞蟻島婦女的心血。1972年臘月，螞蟻島人民公社提出“苦戰(zhàn)3年，圍塘造田”的號(hào)召，得到全島300多名婦女的熱烈響應(yīng)。她們搶時(shí)間、趕潮水、冒嚴(yán)寒、頂烈日，夜以繼日地奮戰(zhàn)在海塘建設(shè)工地。經(jīng)過一年零四個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，螞蟻島婦女提前建成了一條長(zhǎng)1300米的“三八海塘”。漫步在“三八海塘”的五彩步道上，追憶海塘的建造史，大家再次感嘆螞蟻島人民改造山河的勇氣，這一段光輝歲月印刻在此處，將功勛銘記，將螞蟻島精神傳承。
12月1日，學(xué)校黨委在產(chǎn)教融合大樓會(huì)議室召開以“傳承紅色基因、凝聚奮進(jìn)力量”為主題的中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)會(huì)，在思想碰撞中切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)代弘揚(yáng)螞蟻島精神的使命感責(zé)任感。會(huì)議由校黨委書記方軍主持，黨委班子成員、支部書記、中層正職干部參加會(huì)議。
會(huì)上，每名班子成員重點(diǎn)圍繞螞蟻島精神的豐富內(nèi)涵和價(jià)值意義，結(jié)合崗位職責(zé)和分管領(lǐng)域工作，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新、實(shí)干爭(zhēng)先等方面分享學(xué)習(xí)感悟，交流貫徹舉措，并表示將以螞蟻島精神為引領(lǐng)，迎難而上、破浪前行、銳意進(jìn)取，在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、雙一流建設(shè)的新階段獻(xiàn)智獻(xiàn)力。
方軍以“紅色故事中的螞蟻島精神解讀”為題作總結(jié)發(fā)言，他指出，螞蟻島精神作為紅船精神引領(lǐng)下的浙江紅色根脈之一，歷久彌新、彌足珍貴，是舟山人民寶貴的“精神富礦”。他強(qiáng)調(diào)，艱苦創(chuàng)業(yè)是成事之基，敢啃骨頭是責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勇爭(zhēng)一流是目標(biāo)所向，在新一輪的挑戰(zhàn)中更好地傳承發(fā)揚(yáng)螞蟻島精神，不斷反思、善于轉(zhuǎn)化、主動(dòng)作為，在產(chǎn)教融合、職技融通、科教融匯、數(shù)字賦能中掌握主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷擴(kuò)展自身的張力，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校高品質(zhì)高水平發(fā)展。
2023年12月5日，學(xué)校黨委在產(chǎn)教融合大樓會(huì)議室召開以“傳承螞蟻島精神，守好紅色根脈”為主題的研討會(huì)。研討會(huì)由校黨委書記方軍主持，學(xué)校班子全體成員、基層黨支部委員、課題組成員、思政組全體教師和青研團(tuán)成員參加。本次研討會(huì)主要分為兩個(gè)部分：理論學(xué)習(xí)、課題研討。
會(huì)議第一階段，浙江海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記、院長(zhǎng)貝靜紅教授以《守護(hù)紅色根脈，啟迪藍(lán)色領(lǐng)航——傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神引領(lǐng)下的螞蟻島精神》為題做了生動(dòng)形象的主題講座。她從“螞蟻島精神形成中黨的領(lǐng)導(dǎo)偉力”、“螞蟻島精神形成中人民群眾的奮斗魅力”、“展示‘重要窗口’海島風(fēng)景線，推進(jìn)‘兩個(gè)先行’的歷史合力”三個(gè)方面，介紹了偉大建黨精神、螞蟻島精神、中國(guó)共產(chǎn)黨人精神融入課程思政的必要性和重要意義，以“一首歌、一艘船、一群人、一段塘、一座山、一個(gè)島、一個(gè)精神”為概括總結(jié)，為課題研究提供了豐富資源，也為學(xué)校的發(fā)展提供了精神動(dòng)力。
會(huì)議第二階段，《中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系融入中職思政課實(shí)踐路徑研究》和《螞蟻島精神融入中職院校“課程思政”的實(shí)踐路徑研究》兩個(gè)課題組成員介紹課題研究現(xiàn)狀，并提出了課程資源的適用度、課程融入的協(xié)同性、課程改革形式與專業(yè)結(jié)合等方面的問題，與會(huì)人員通過研討提出了相關(guān)解決方案以供課題組成員參考。同時(shí)，以任務(wù)清單的形式使各成員明確課題推進(jìn)不同階段個(gè)人具體任務(wù)及要求，有助于課題研究的開展落實(shí)。貝靜紅院長(zhǎng)對(duì)課題組的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出了要由小見大、由點(diǎn)及面并且結(jié)合學(xué)校相關(guān)專業(yè)課程進(jìn)行研究的建議。
最后，方軍書記從“為什么”和“怎么做”對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，指出螞蟻島精神是螞蟻島人民在實(shí)踐中所凝聚而成，全體教師要深入研究學(xué)習(xí)螞蟻島精神，把螞蟻島精神融入到自己的具體工作中，要艱苦奮斗、敢啃骨頭、永爭(zhēng)一流，共同推進(jìn)我們學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)也指出課題研究要與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與黨建品牌相融入，與學(xué)生專業(yè)技能培樹相吻合，與教師自身職業(yè)幸福相配套，與多元路徑相配合。
通過系列活動(dòng)，黨員干部們深刻理解了螞蟻島精神的豐富內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定了為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)拼爭(zhēng)的勁頭，切實(shí)將螞蟻島精神轉(zhuǎn)化為建設(shè)高水平中職學(xué)校的強(qiáng)大動(dòng)力。（趙夢(mèng)瑩 雷小英 繆敏敏）